FAQ

Sie haben eine Frage zu HubbS, finden aber keine Antwort? Sie erstellen eigene Materialien, wissen aber nicht, wie Sie diese einreichen können? 

In unserer FAQ beantworten wir häufig gestellte Fragen unserer Nutzer - ständig aktualisiert und nach Themengebieten unterteilt.

HubbS ist offen für alle Interessierten. Unsere Zielgruppe sind Lehrkräfte an beruflichen Schulen, die gute und für ihren Unterricht passende digitale Bildungsmaterialien finden möchten. Ebenso können Auszubildende die Plattform zum Lernen nutzen.

Erfahren Sie mehr über unsere Hinweise zum Datenschutz auf HubbS.

Ja, Sie können Ihre selbst erstellten Unterrichtsmaterialien als registrierte Nutzerin oder als registrierter Nutzer über die Medien-Upload-Funktion hochladen. Nach einer Prüfung durch die HubbS-Redaktion, ob das Urheberrecht eingehalten wird, werden die Materialien in der Mediathek kostenlos für alle Interessierten bereitgestellt.

Ein großer Teil der Materialien in unserer Mediathek stammt von Expertinnen und Experten der 16 Landesinstitute der Bundesländer und wurde vor der Veröffentlichung von ihnen geprüft. Darüber hinaus bieten wir frei im Netz verfügbare digitale Medien für berufliche Schulen und prüfen sie anhand der Bildungsstandards für den Einsatz im Unterricht. So wird eine zentrale Auffindbarkeit von offenen, lizenzrechtlich und qualitativ geprüften Materialien sowie eine rechtssichere Nutzung durch die Lehrkräfte garantiert.

Die Inhalte der Mediathek und der Webseite sind frei verfügbar. Man muss sich für die Nutzung der Materialien und Inhalte nicht registrieren. Im geschlossenen Bereich für Lehrkräfte beruflicher Schulen können diese allein oder gemeinsam Lehrmaterial erstellen und sich untereinander austauschen. Für diesen Bereich muss man sich kostenfrei mit der Berufsschul-Emailadresse registrieren.

hre Materialien sind nicht nur für Sie, sondern auch für andere Lehrkräfte nutzbar. Die Lernsituationen planen Sie selbstständig, können dabei aber auch auf Material aus der Community zurückgreifen. Bei Bedarf können Sie sich mit anderen Lehrkräften Ihres Fachs zu Themen und Unterrichtsmaterialien austauschen. Sie erleichtern sich Ihre Unterrichtsvorbereitung, weil Sie Inhalte und Tools von HubbS nutzen können. Dadurch sparen Sie Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung. 

HubbS ist eine Abkürzung und bedeutet "Hub für berufliche Schulen". Der Name bezeichnet eine Plattform zum Austausch und zur Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und Unterrichtskonzepten sowie zur Kommunikation und Kollaboration von Lehrkräften beruflicher Schulen.

Das von Ihnen eingereichte Material wird von der HubbS-Redaktion auf Plausibilität und Rechtssicherheit geprüft. Es erhält dann den Status „In Prüfung“. Ist alles in Ordnung, wird Ihr Material veröffentlicht und erscheint in der Mediathek. Der Status ändert sich dann in "Freigegeben". Sind noch Änderungen notwendig, werden Sie darüber informiert, damit Sie diese Änderungen durchführen und das Material erneut einreichen können. Der Status ändert sich in "Änderungen nötig". Material, das nicht mehr bearbeitet und nicht eingereicht wird, löscht das System automatisch nach 60 Tagen.

Sie können Ihr Material so lange bearbeiten, bis sie es veröffentlichen wollen. Materialien, an denen 60 Tage lang nicht gearbeitet wurde, werden automatisch gelöscht.

OER sind Lehr- und Lernmaterialien, die von jedem und jeder genutzt werden dürfen – auch verändert und wiederverwendet. Damit man diese Freiheiten in der Weiternutzung erkennen kann, werden freie Lizenzen eingesetzt.

Alle "geprüften Inhalte" der Mediathek wurden von Expertinnen und Experten der Landesinstitute der 16 Bundesländer auf inhaltliche Korrektheit und pädagogischen Nutzen überprüft.

Frei verfügbar im öffentlichen Bereich:

  1. Suchen und Filtern von kostenlosen Unterrichtsmaterialien in der Mediathek
  2. Videoplayer zum Abspielen von Medien

Nur für registrierte Nutzerinnen und Nutzer:

  1. Medien-Upload zum Hochladen von Unterrichtsmaterial, das in der Mediathek für andere Lehrkräfte bereitgestellt wird
  2. Editor zum Erstellen von Unterrichtmaterial zur persönlichen Nutzung oder um es anderen Lehrkräften zur Verfügung zu stellen
  3. Merklisten zum Sammeln von relevanten Inhalten aus der Mediathek
  4. Suche nach anderen Lehrkräften und Vernetzen mit ihnen durch Kontaktanfragen
  5. Videokonferenz-Tool zum Austausch mit anderen Lehrkräften
  6. Austausch von Nachrichten mit Kontakten
  7. Mein Schreibtisch: Dateiablage für eigene Materialien

HubbS bietet diverse Informationen aus verschiedenen Bereichen der beruflichen Bildung mit Fokus auf die Berufe der dualen Ausbildung:

  1. Handreichungen und Unterrichtsmaterialien für berufliche Bildung in der Mediathek
  2. Erfahrungsberichte zu Lernplattformen und anderen didaktischen Anwendungen
  3. Ministerielle Informationen (z. B. zur Neuordnung von Berufen)
  4. Informationen von Verbänden und Firmen zu beruflicher Bildung
  5. Rechtliche Grundlagen (z. B. Rahmenlehrpläne, KMK-Rahmenvereinbarungen)
  6. Redaktionelle Beiträge zu relevanten Themen für berufliche Schulen
  7. Termine (Veranstaltungen, Seminare etc.)
  8. Zentrales Verzeichnis beruflicher Schulen in Deutschland

HubbS enthält geprüfte Materialen von den 16 Landesinstituten der Bundesländer und frei zugängliche Materialien verschiedenster Art, die für den Unterricht an beruflichen Schulen geeignet sind.

Nicht aufgenommen werden Einträge, die eines oder mehrere der folgenden Kriterien aufweisen:

  • Fehlendes Impressum/Angaben zum Anbieter
  • Kein freier Zugang: Es entstehen zusätzliche/verdeckte Kosten. Seiteninhalte sind nur über eine Registrierung zugänglich.
  • Keine Relevanz für Bildung/Pädagogik: Die Ressource lässt sich nicht als Unterrichtsmaterial verwenden.
  • Zu wenig fachlicher Inhalt (kaum Informationen/Unterhaltungscharakter)
  • Veraltete Inhalte: Die Ressource ist fachlich nicht mehr aktuell.
  • Werbung/Kommerzielle Angebote
  • Angebote, die demokratischen, rechtsstaatlichen Grundsätzen widersprechen bzw. eindeutige Hinweise auf Extremismus, Rassismus, Gewaltverherrlichung, Pornographie, Diskriminierung, Verletzung der Persönlichkeitsrechte, Fundamentalismus, Sekten, Esoterik etc. geben.

Es besteht kein Recht auf Übernahme in die Datenbank. Die Redaktion behält sich vor, Einträge zu bearbeiten oder zu löschen. In Zweifelsfällen und bei Ausnahmen entscheidet ebenso die Redaktion.

Für die Verwendung von OER haben sich drei Varianten der Creative Commons (CC) Lizenzen durchgesetzt, da sie weltweit rechtsgültig sind und eine Nutzung durch andere erleichtern. Als Faustregel gilt: Je einfacher die Lizenzform, desto besser die Nachnutzungsmöglichkeiten. Grundsätzlich stehen drei CC-Lizenzformen zur Verfügung, wenn man selbst OER erstellen und offen lizenzieren möchte.

  1. Public Domain/CC0 (Materialien dürfen ohne Einschränkungen für jeden Zweck genutzt werden)
  2. CC BY (Angaben zu den Urheber*innen, zur Lizenz und zu etwaigen Veränderungen müssen gemacht und auf den Ursprungsort und die Lizenz muss verlinkt werden)
  3. CC BY-SA (zusätzlich: Auf Grundlage fremder Inhalte erstellte Materialien müssen unter die gleiche Lizenz gestellt werden)

Weitere Bestandteile der CC-Lizenzen wie NC (non commercial = keine kommerzielle Nutzung) und ND (no derivatives = keine Abänderungen) schränken die Nutzbarkeit der Materialien stark ein und sollten nach Möglichkeit vermieden werden.

Die Symbole:

Für die Verwendung von OER haben sich die Creative Commons (CC) Lizenzen durchgesetzt, da sie weltweit rechtsgültig sind und eine Nutzung durch andere erleichtern. Die Lizenzen werden mit vier Symbolen dargestellt:

Tabellenquellen: Creative Commons Symbole im Überblick (http://www.blog.lehren.tum.de/kostenlose-bilder-creative-commons), Symbole von Creative Commons Schweiz (http://www.creativecommons.ch/wie-funktionierts), Tabelle von Burgert/TU München, bearbeitet von Hotter/FWU, CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de)

 

Aus der Kombination von ihnen ergeben sich sechs Standard-Lizenzen und eine Sonderlizenz (CC0):

Tabellenquellen: Creative Commons Symbole im Überblick (http://www.blog.lehren.tum.de/kostenlose-bilder-creative-commons), Symbole von Creative Commons Schweiz (http://www.creativecommons.ch/wie-funktionierts), Tabelle von Burgert/TU München, bearbeitet von Hotter/FWU, CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de)

 

Durch die Kombination der oben genannten Rechtemodule kann die Wirkung der Freigabe eines Werkes nach den Wünschen des Urhebers abgestuft erfolgen. Je nachdem, was freigegeben werden soll, werden die entsprechenden Rechtemodule gewählt und ist am Ende die konkrete Lizenz ausgestaltet. Beispielsweise könnte ein Urheber etwas dagegen haben, dass ein fremder Verlag sein Buch auf Basis der CC-Lizenz verkauft, ohne dass er am Erlös beteiligt wird. Dann kann er sich durch Wahl des Rechtemoduls NC die kommerzielle Nutzung seines Werks vorbehalten. Da sich die Rechtemodule ND für „Keine Bearbeitung“ und SA für „Weitergabe [von Bearbeitungen] nur unter gleichen Bedingungen“ logisch ausschließen sowie zudem das Rechtemodul BY für „Namensnennung“ bei allen diesen Lizenzen verpflichtend ist, ergeben sich aus den oben genannten vier Rechtemodulen genau sechs in sich abgeschlossen formulierte konkrete Lizenzen, die sogenannten „Kernlizenzen“ (englisch „core licenses“). Aus den möglichen und empfohlenen Lizenzen (CC SA ist ausgelaufen) entsprechen mit den Modulen CC BY und CC BY-SA zwei (drei mit der „Un-Lizenz“ CC0[11]) der Definition für freie Lizenzen[12] und sind auf der Lizenzwahlseite von Creative Commons entsprechend gekennzeichnet.

 

Versionen:

Namensnennung 1.0 Generic (CC BY 1.0):
https://creativecommons.org/licenses/by/1.0/deed.de

Namensnennung 2.0 Generic (CC BY 2.0):
https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.de

Namensnennung 3.0 Unported (CC BY 3.0):
https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.de

Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0):
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

 

Weitere Informationen zu den Lizenzen:

In der Mediathek kann man einfach in das Suchfeld Suchbegriffe eingeben und über einen Filter entscheiden, in welchem Berufsfeld und Lernfeld man suchen möchte. Weitere Suchkritierien sind der Medientyp, das Lernformat, das Bundesland und die Lizenz. Probieren Sie es einfach aus in der Mediathek.

Wählen Sie im Menüpunkt Berufsschulen die Berufsschule aus, zu der Sie uns neue Informationen schicken möchten. Dort klicken Sie auf "Änderungen vorschlagen" und können uns die neuen Informationen zu dieser Berufsschule schicken.

Da wir nicht voraussetzen können, dass Sie ein Programm zum Öffnen einer ausgewählten Datei haben, wird diese zunächst aus der Mediathek heruntergeladen, auch wenn Sie auf „öffnen“ klicken. Mit einem Rechtsklick auf die heruntergeladene Datei können Sie festlegen, dass dieser Dateityp immer automatisch geöffnet wird, wenn Sie das entsprechende Programm haben. Dann öffnet sich beispielsweise eine Datei vom Format .docx immer automatisch in Word.

Wählen Sie im Menüpunkt Termine die Veranstaltung aus, zu der Sie uns neue Informationen schicken möchten. Dort klicken Sie auf "Änderungen vorschlagen" und können uns die neuen Informationen zu dieser Veranstaltung schicken.

Wählen Sie im Menüpunkt Termine eine beliebige Veranstaltung aus. Dort klicken Sie auf "Neue Veranstaltung anlegen" und können uns Informationen zu einer Veranstaltung schicken.

Informieren Sie uns bitte über das Kontaktformular, zu dem Sie über den Menüpunkt Kontakt gelangen.

Informieren Sie uns bitte über das Kontaktformular, zu dem Sie über den Menüpunkt Kontakt gelangen.

In der dualen Ausbildung gibt es mehr als 320 Berufe. Diese werden regelmäßig aktualisiert. Dabei werden Berufe modernisiert, es kommen neue Berufe dazu oder es fallen Berufe weg. Daher verändert sich die genaue Anzahl regelmäßig. Auf HubbS halten wir alle Berufe immer auf dem neuesten Stand.

HubbS ist eine Plattform mit einem kostenfreien Informations- und Interaktionsangebot für Lehrkräfte beruflicher Schulen. Dabei handelt es sich um eine digitale Infrastruktur zur Ermöglichung kooperativer und kollaborativer Arbeit sowohl der Landesinstitute als auch aller Lehrkräfte beruflicher Schulen in der Bundesrepublik Deutschland mit der Absicht frei zugängliche Bildungsmedien für den Bereich der beruflichen Schulen bereitzustellen. Grundsätzlich lässt sich das Angebot von HubbS in drei Bereiche gliedern:

  • Die allgemeine, frei zugängliche Website mit unterschiedlichen Informationen aus dem Bereich der beruflichen Bildung (z. B. redaktionelle Beiträge, Neuordnungsverfahren bundeseinheitlicher Rahmenlehrpläne etc.), welche sich primär an Lehrkräfte der Berufsschulen richtet. 
  • Eine frei zugängliche Mediathek, über die bildungsrelevante Medien diverser Herausgeber aufrufbar und nach den Bedürfnissen der Nutzer filterbar sind.
  • Einen geschlossenen, anmeldepflichtigen Bereich, der nicht nur diverse Möglichkeiten der Interaktion von Lehrkräften untereinander bietet, sondern auch zum landesweiten Austausch von Unterrichtsmaterialien zur Verfügung steht. Über ihren persönlichen Account können Lehrkräfte eigene Materialien einreichen und über die Verbreitung der Materialien entscheiden (persönlich, für eine bestimmte Gruppe, frei zugänglich).

Alle Informationen zum Urheberrecht finden Sie im Urheberrecht - Leitfaden.